Методичні комісії

Методична комісія з виховної роботи працює над напрямком

«Робітнича професія – мій вибір, мій успіх»

Результатом роботи є:

• розвиток та покращення контенту соціальних мереж, проведення майстер класів для учнів шкіл міста та району;
• участь у проєкті «Особливості впровадження та викладання курсу підприємництва Компанія» у рамках проєкту «Skills4Business Ukraine: Підтримка розвитку підприємницьких компетенцій у здобувачів освіти» та посіли І місце у регіональному конкурсі двох учнівських мінікомпаній від нашого навчального закладу: «Ну типу біологи», «Moti Mania»;
• участь у проєкті InConnect: підтримка спільних ініціатив роботодавців та провайдерів професійної освіти та реалізація у співпраці з ПРАТ «Полтавський ГЗК» проєкту #БудьПершою.

Робота класних керівників, майстрів в/н училища спрямована на:

• формування в учнівських колективах престижності праці, підвищення ролі робітничих професій, розуміння їхнього значення в особистісному розвитку та місце у соціально-економічному розвитку держави;
• збереження національної культури, традицій та звичаїв народів, що проживають в Україні, підтримку почуття національної самосвідомості у поєднанні з розумінням місця і ролі свого народу і країни в розвитку світової культури;
• розвиток творчих можливостей і здібностей учнів;
• виховання в учнів орієнтації на здоровий спосіб життя;
• розвиток конкретних інтелектуальних, вольових, емоційних, фізичних здібностей та якостей вихованців;
• виховання особистості в колективі; формування умінь налагоджувати взаємодію, співпрацю, вміння дипломатично виходити з конфліктних ситуацій;
• використання можливостей учнівського самоврядування у вихованні активної соціальної позиції учнів, розвитку їх уміння брати на себе відповідальність за прийняті рішення;
• впровадження сучасних виховних систем у педагогічну практику.

Вирішення завдань виховної роботи здійснюється за напрямами:

• ціннісне ставлення до себе;
• ціннісне ставлення до сім’ї, родини, людей;
• ціннісне ставлення до праці;
• ціннісне ставлення до природи;
• ціннісне ставлення до культури і мистецтва;
• ціннісне ставлення особистості до суспільства і держави.

Форми проведення виховної роботи:

– загальноучилищні лінійки;

– виховні години;

– зустрічі з відомими людьми;

– читацькі конференції;

– диспути, тематичні та розважальні вечори;

– ігри, свята;

– турніри;

– волонтерський рух та ін.

Метою роботи методичної комісії громадського харчування та легкої промисловості є створення сучасного освітнього середовища, яке забезпечує високу якість підготовки кваліфікованих фахівців у сфері громадського харчування шляхом інтеграції цифрових технологій у навчальний процес.

Основні завдання цієї мети включають оновлення навчальних програм з урахуванням новітніх досягнень в диджиталізації, використання сучасних інформаційно-комунікаційних технологій для покращення практичних та теоретичних навичок учнів, розширення цифрової компетентності педагогів і здобувачів освіти, а також адаптація навчальних методик під сучасні потреби ринку праці.

Більш детальніше з роботою методичної комісії можна ознайомитися перейшовши за посиланням.

Метою роботи методичної комісії спеціальних дисциплін є впровадження сучасних цифрових технологій у підготовку фахівців для підвищення якості професійної освіти, адаптація навчальних програм до вимог цифрової економіки, а також розвиток у здобувачів освіти необхідних навичок і компетенцій для успішної професійної діяльності в умовах цифрового суспільства.

Завдання мети включають оновлення змісту спеціальних дисциплін з акцентом на новітні цифрові інструменти, розвиток цифрової грамотності педагогів і учнів, інтеграцію інформаційно-комунікаційних технологій у навчальний процес, а також підвищення конкурентоспроможності випускників на сучасному ринку праці через розвиток інноваційного мислення та адаптацію до диджиталізації у професійній сфері.

Більш детальніше з роботою методичної комісії спеціальних дисциплін можна ознайомитися перейшовши за посиланням.

Метою роботи методичної комісії загальноосвітніх дисциплін у закладі освіти, є вдосконалення навчального процесу через впровадження сучасних цифрових технологій, розвиток цифрової компетентності викладачів і здобувачів освіти, інтеграцію інформаційно-комунікаційних технологій у навчання з метою підвищення ефективності та якості освіти, а також створення умов для індивідуального підходу до навчання та розвитку здобувачів освіти з урахуванням викликів цифрового світу.

Ця мета включає завдання з оновлення змісту навчальних програм, впровадження нових методик викладання, адаптації до нових цифрових інструментів, а також підготовки здобувачів освіти до сучасних вимог ринку праці та суспільства.

Більш детальніше з роботою методичної комісії можна ознайомитись за посиланням.